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人民日報看湖南丨湖南加快探索教育、科技、人才一體化發(fā)展新路徑——05后大學(xué)生的“卓越工程師”實踐
2025-03-17 10:05:14          來源:人民日報客戶端 | 編輯:周冠成 |         

湖南加快探索教育、科技、人才一體化發(fā)展新路徑

05后大學(xué)生的“卓越工程師”實踐

本報記者 吳齊強 孫 超《人民日報》(2025年03月17日 第 11 版)

核心閱讀

今年的《政府工作報告》提出,“堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”。湖南一批高校加快學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整,成立湘江卓越工程師學(xué)院,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造潛能,加快探索教育、科技、人才一體化發(fā)展新路徑,著力培育一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

人勤春早,位于湖南長沙芙蓉區(qū)的岳麓山實驗室4號樓中,年輕的身影步履匆匆。這群十八九歲的大一學(xué)生,開啟了新學(xué)期的科研實踐。

岳麓山實驗室是湖南“4+4科創(chuàng)工程”的重要組成部分,其建設(shè)標準對標國家實驗室。在這樣的高級別實驗室里,大一新生能做什么?

學(xué)生接受來自不同學(xué)院、不同學(xué)校教師的交叉指導(dǎo),日常研發(fā)可以自己摸索

推開一扇門,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湘江卓越工程師學(xué)院大一學(xué)生黎健毓和陳祖涵正專注調(diào)試3D打印機。去年入學(xué)以來,他們小組就聚焦一款多肉植物生長器的研發(fā),今年上半年第一代原型機有望問世。

“怎么沒在教室上課,也沒有老師在旁指導(dǎo)?”記者問。

“這就是我們的課。在這里,課堂授課和項目制研究一樣重要。我們接受來自不同學(xué)院、不同學(xué)校教師的交叉指導(dǎo),日常研發(fā)可以自己摸索?!崩杞∝拐f。

2024年,湖南省聯(lián)合香港科技大學(xué)李澤湘教授建設(shè)湘江科技創(chuàng)新院,打造集人才培養(yǎng)、科技研發(fā)應(yīng)用創(chuàng)新、企業(yè)孵化、金融支持于一體的新型研發(fā)機構(gòu)。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)等5所高校設(shè)立的湘江卓越工程師學(xué)院,是湘江科技創(chuàng)新院的組成部分之一。

5個學(xué)院的學(xué)科設(shè)置和培養(yǎng)方向各有側(cè)重。其中,湖南農(nóng)大湘江卓越工程師學(xué)院聚焦智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機器人及無人技術(shù)等領(lǐng)域。2024年秋季學(xué)期,48名本科生成為湖南農(nóng)大湘江卓越工程師學(xué)院首屆學(xué)生,除了成績外,創(chuàng)意思維、自主學(xué)習(xí)、總結(jié)推介等能力也是選拔重點。

“面試和動手環(huán)節(jié),每個人領(lǐng)了一個材料包,回去制作一臺無動力小車。具體怎么實現(xiàn),全靠自己想辦法。”陳祖涵從小是個園藝迷,入學(xué)后在宿舍陽臺做起了草莓種植試驗。因為宿舍夜間熄燈斷網(wǎng),試驗常常被迫中止。

入選卓越工程師學(xué)院后,這些約束被打破——依托岳麓山實驗室,學(xué)院的工作室24小時開放,共享工廠、設(shè)備測試室、服務(wù)器可隨時申請使用……“建模軟件和3D打印機不會用,我們自己問AI、啃文檔,遇到瓶頸再找老師指導(dǎo)?!标愖婧f,原本高年級才學(xué)的課程內(nèi)容,大家在實踐中逐漸掌握。

目前,學(xué)院48名學(xué)生已組建13個項目組,涵蓋面向消費者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中的智能化產(chǎn)品?!安皇恰^家家’,都是玩真的?!睂W(xué)院企業(yè)服務(wù)部負責人黃鑫介紹,學(xué)院不僅對通過評審的項目給予前期項目經(jīng)費支持,還提供“從概念到原型”的全流程支撐。一旦項目進入真正的產(chǎn)業(yè)孵化階段,還有望無縫對接省市區(qū)各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策。

不唯論文和“帽子”,人才評價以教師培養(yǎng)學(xué)生的實際效果為導(dǎo)向

工作室內(nèi),大一學(xué)生唐胤鑫正在研發(fā)智能泡茶機,“我們想解決傳統(tǒng)泡茶機沒有濃度控制功能、不能自動投放茶葉等痛點。需要會用工業(yè)設(shè)計軟件,還要懂單片機、傳感器技術(shù)等?!?/p>

這些能力從何而來?一批跨學(xué)科課程為他們量身定制。

“自然與設(shè)計課上,我們?nèi)竦毓珗@觀察鳥類,設(shè)計仿生小飛行器。CAD制圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計等知識運用到實踐中,根本不需要死記硬背?!碧曝扶握f。展會調(diào)研課上,學(xué)生們帶著問題走訪各大農(nóng)機展,與廠商、客商直接對話,了解行業(yè)背景和真實需求。

湖南農(nóng)大湘江卓越工程師學(xué)院打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,構(gòu)建跨專業(yè)課程體系。“本科課程總量從170學(xué)分壓縮到140學(xué)分,其中實踐課時占到一半。全省5個卓越工程師學(xué)院發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)師資互通、課程共享?!睂W(xué)院院長周智介紹。

“學(xué)生一定要有做產(chǎn)品的想法和能力,考核中項目評分占40%,考試成績只占30%?!秉S鑫說,目前,學(xué)生們還聚焦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的痛點,開發(fā)光伏茶園裝備等農(nóng)業(yè)智能化裝備,“很多創(chuàng)意,讓行業(yè)資深專家都眼前一亮?!?/p>

加入學(xué)院前,黃鑫曾在世界知名企業(yè)工作。他的最高學(xué)歷只是本科,在一般高校院系難以達到人才引進門檻。“湖南農(nóng)大看重的,是我在企業(yè)管理咨詢、項目管理、數(shù)字化及人工智能領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)驗。這正是學(xué)生們未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的?!秉S鑫說。另一名專職教師羅偉來自本校農(nóng)學(xué)院,主要負責農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)?!安晃ㄕ撐暮汀弊印?,人才評價以教師培養(yǎng)學(xué)生的實際效果為導(dǎo)向?!绷_偉說。

為適應(yīng)創(chuàng)新型人才成長需要,湖南農(nóng)大全面破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項”傾向,對專職教師的評價以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造潛能為主,實施任務(wù)牽引、項目制管理、多元評價、績效獎勵。對交叉任教的教師給予目標任務(wù)績效激勵。學(xué)校同時引入20多名企業(yè)負責人、技術(shù)專家作為企業(yè)導(dǎo)師。

企業(yè)家與學(xué)生面對面交流,助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造“種子發(fā)芽”

3月10日,湘江卓越工程師學(xué)院召開了首次項目評選會。由機器人公司CEO、智能駕駛企業(yè)首席科學(xué)家、高校資深教授等組成的評審團,與一群05后大學(xué)生面對面交流。

“技術(shù)可行與商業(yè)可行之間,既有共性又有不同”“對競品的研究不能只停留在產(chǎn)品本身,還要考慮供應(yīng)鏈”“好設(shè)計不光要可用,還要考慮美感和便利”……評審們頻頻提問,學(xué)生們從容對答。最終7個項目脫穎而出,入選代表項目。

“大一新生能有這樣的技術(shù)水平和市場眼光,打破了我們的刻板印象?;A(chǔ)和實踐兩手抓,以目標為導(dǎo)向,能解決問題,正是創(chuàng)業(yè)者所需的品質(zhì)?!逼髽I(yè)導(dǎo)師、湖南固工機器人有限公司總經(jīng)理劉紫敬說。

“探索期,天使期,成長期,成熟期,獨角獸……”在學(xué)院走廊的醒目位置,一幅“創(chuàng)業(yè)者的珠峰”登山圖,勾勒出了學(xué)院培養(yǎng)卓越工程師的目標。

“這樣的‘新工科’實踐,投入更大,機制更活,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合更深。想要‘種子發(fā)芽’,既需要在師資結(jié)構(gòu)、考核機制、人才政策上進行同步革新,還需要各方資源的合力支撐?!敝苤潜硎?。

“種子發(fā)芽”有需求,“陽光雨露”來相助。

去年以來,湖南省以“七個一”舉措支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):推出一批支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策、設(shè)立一只面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金、建設(shè)一批孵化器、高校開設(shè)一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程、聘請知名企業(yè)家作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、選樹一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型、打造一檔創(chuàng)業(yè)電視節(jié)目?!芭涮渍吆腿瞬排囵B(yǎng)同步推進,信心和干勁更足了?!敝苤钦f。

3月13日,芙蓉區(qū)發(fā)布“金種子”計劃,以十條措施支持湖南農(nóng)大湘江卓越工程師學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,還集中授牌首批思政導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師,舉行“芙蓉·卓越”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心簽約儀式,一次性頒發(fā)20萬元“優(yōu)秀金種子項目”獎金等,與學(xué)院聯(lián)合引進高層次人才,推動轄區(qū)重點企業(yè)與學(xué)院人才共用、資源共享,發(fā)布50項揭榜掛帥項目清單。“我們將堅持長期主義、用好耐心資本,下大力氣培養(yǎng)好大學(xué)生這?!鸱N子’,造就一支敢于弄潮、引領(lǐng)時代的卓越工程師和優(yōu)秀企業(yè)家隊伍?!避饺貐^(qū)委書記崔曉說。

責編:周冠成

來源:人民日報客戶端

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